Undervisning i praksis

”Undervisning i praksis”

Det at undervise er nemlig noget man gør i praksis – vi kunne kaldet det et håndværk.

Du ved sikkert, at en høj faglighed indenfor et fag, ikke automatisk gør dig til en dygtig underviser i dette fag. Så faglig viden er i sig selv ikke nok, der skal også være en god formidling, hvis eleverne skal lære noget.  

På dette kursus lærer du ”håndværket” undervisning.  Dette er et hands-on kursus, som tager udgangspunkt i den moderne voksenpædagogik, voksnes ønske om inddragelse, Co-operativ learning og voksnes læringsstile.

Kolb, Illeris, Luhmann, Himm og Hippes og mange andre har skrevet mange tykke bøger, som afdækker forskellige modeller og teorier om læring, og du kan læse dem alle sammen uden nødvendigvis at blive en bedre underviser. Det kræver nemlig både viden (teorien) og praktiske færdigheder, at udvikle den kompetence, der kræves for at være en dygtig underviser.

Dette kursus kan gøre dig til en dygtig, eller en endnu bedre, underviser - når du står foran dine elever.  Du vil her lære, hvad der virker for dig som formidler, hvordan du påvirker og motiverer dine elever, og du vil være bevidst om dine mindre stærke sider og hvordan du håndterer dem, så de ikke fylder i din undervisning. Vi ser selvfølgelig også på teorierne, men kræfterne bliver hovedsageligt lagt i færdigheden og i udviklingen af kompetencen - at undervise i praksis. 

Dette kursus er spritnyt hos Fora Fagkursus, men kurset er stærkt inspireret af et meget veldokumenteret og helt igennem testet kursus, som i årevis er blevet rost for dets anvendelighed. Forsvaret, én af Danmarks absolut største uddannelsesinstitutioner, har erfaringer med et tilsvarende kursus i gennem flere år, med stor succes, ligesom Politiet og større private firmaer som fx Mærsk også benytter et tilsvarende kursus til at uddanne deres folk.

Tilmeld dig nu og glæd dig til at se læring, undervisning og dig selv som underviser fra en ny og meget håndgribelig vinkel.

Formålet med ”Undervisning i praksis”
- er at sætte kursisten (dig som underviser) i stand til at kunne planlægge samt gennemføre et læringsforløb med læringsaktiviteter for en grupper, indenfor et fagligt område og/eller forløb, og ud fra et defineret læringsmål.

Målet med ”Undervisning i praksis”
- er at kursisten efter endt uddannelse har opnået følgende viden, færdigheder og kompetencer:

Motivation 

Læringsteori og læringsproces

Præsentationsteknik

Instruktørens rolle

Barrierer mod læring

Kolbs læringscirkel

Hjælpemidler

Evaluering (formativ, summativ, tegn på læring)

Feedback 

Læringsmål og taksonomi

Plan for læringsaktivitet 

Planlægning af læringsaktiviteter, planlægning, gennemførsel og evaluering.

Afholdelse af praktiske læringsaktiviteter

Refleksion over egen praksis.

Kurset gennemføres som tilstedeværelsesundervisning med en veksling mellem teoretisk og praktisk undervisning. Gennem undervisningen skabes de læringsmæssige betingelser der skal til for, at deltageren kan opnå viden, færdigheder og kompetencer indenfor virket som underviser / instruktør.

Deltageren vil gennem elevlektioner, feedback og egen refleksion opnå indsigt i egen udvikling.

Deltagerforudsætninger: ingen, undervisningserfaring en fordel
Meterialeudgifter: ca. 300.- kr

Kurset er et internatkursus, hvor der er indregnet forplejning i kursusprisen:
Pr. weekend:
1 x logi (Kolding Hostel)
2 x brunch 
1 x middag inkl.øl/vand/vin (lørdag aften)

Underviser på ”Undervisning i praksis”:

Peter Holm Øhlenschlæger er oprindeligt uddannet elektronikfagtekniker hos B&O.

I starten af 90’er blev han headhuntet som IT-underviser af LOF.

Peter har stiftet sin egen aftenskole som hovedsalig udbyder førstehjælp og har drevet den siden oprettelen i 2010.

I 2006 blev han fuldtids underviser i førstehjælp, først for Dansk Røde Kors og fra 2010 i egen aftenskole. Men i dag er han er også en af de meget rekvireret lærer til forsvarets tilsvarende kursus.